2016年学校心理健康教育宣传月活动小结

心理健康教育宣传月活动总结之一对小学生进行心理健康教育已是教学中不可或缺的一部分，为进一步加强小学生心理健康教育，促进学生身心健康发展，根据我校实际，在五月份开展心理健康教育活动，培养学生自我认知，提高小学生心理素质。现将活动过程总结如下：一、根据学校实际情况，展开宣传南林小学有许多特色长廊，在教学楼二楼为心理健康宣传长廊。利用此条件，在学生的日常教学中进行渗透，在潜移默化中使学生逐渐了解心理健康的知识，增强自身心理素质，认识自我。利用学校门口led屏幕，滚动播放心理健康宣校园传标语，使家长和孩子对心理健康又共同的认识，让家长对孩子的心理健康逐步重视。二、国旗下讲话在周一的国旗下讲话中，李心怡老师以关注心理健康，构建和谐校园为题，对全校师生进行心理健康教育，师生联动，共同关注心理健康，启动五月份心理健康教育宣传月的活动。三、主题班会每个班级开展关注心理，快乐生活主题班会，使学生对自我心理有...