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学校“有效教学”活动总结打造有效课堂，推进教学改革。我校于12月在全校范围内开展了“有效教学”专题教学研讨活动，坚持低起点、慢节奏、重实效的原则，希望通过此次活动的开展增强全体
教师的理论水平，提高教师的执教能力，促进教师专业成长，着力推进课堂教学改革。在本次活动之前，学校成立了课改领导小组，成员由校长、副校长、教导处主任、教研组长和市县教学能手组成。12月1日，组织召开了课改领导小组会议，商讨明确了本次活动的目标、内容和具体的实施程序。12月4日，主管教学副校长主持召开了“有效教学”动员会。校长作了动员
讲话，就为什么要推进教学改革？课改的宗旨，本次教研教改的目标、原则、切入点进行了专题讲解。教导处组织学习了实施
方案，分阶段提出了具体的目标和要求。：第一阶段，教师自主研修，学习课程标准，进行有效备课、有效教学反思；第二阶段，同伴互助研修，以各教研组为单位，进行组内听评课，课改领导小组成...