公文教学工作会议校长
讲话提纲主题：优化专业结构，主动适应强活力；聚焦课堂教学，深化改革强质量讲话好学运行平稳有序，业绩考核全省第三。省教学成果三项，国家级四个二等奖。浙江省学生技能大赛21项，我们拿了6项。专业是本，课堂是根。一、当前教学工作存在的主要问题：1、重规模轻结构高等教育的趋同化发展，导致专业体制的虚胖。从79个专业调整到68。不是砍与停专业，而是调整与整合。对优势专业的优势发展放不开手脚，人员无法动就无法整的现象。办专业要钉牢金华地区经济发展的需要。2、重统一轻参与统一模式的办学思路有问题，分类指导，分类管理很重要。从精细化方面做得不够。弹性学制探索不够。七年过去了还没弹出来。
教师社会实践机制成熟，但专业层面不够深入。3、重教师轻学生学生是被动的参与者或实验者。效果打折扣。对学生的学习模式研究不够，对教师考核很细，对学生管理不细。如使用手机，既然管不了可以导。4、重点上轻面上学...