综合实践活动设计课总结和建议 张庆福0705401001我一直认为，综合实践活动课是
小学生的辅助性课程，对如今的小学生来说，它是必要的，但不是重要的。首先，这是一门活动课，而活动课不需要有固定的教材，活动的内容是根据实际情况随时生成的，它受师生兴趣和自然或者人文环境的影响很大，它对小学生的影响也是多方面的，不固定的，但是这“多方面”的内容，却是存在于其他各科学习之中，所以它不必要也不可能真正成为跟其他科目并列的一个单独的科目。其次，综合实践活动课应该是用来调剂学生的文化生活的，它包括的方面很多，但未必每一次都需要把所有的方面全部融进去，比如在一次活动中，你不可能既讲爱国，又讲自己的爱好兴趣，再加上讲述自己最难忘的经历。但是不管什么样的活动，其共同的目的只能是一个，那就是拓展学生的兴趣爱好。通过一个活动，学生应该更加热爱生活，热爱学习，应该感受到快乐，感受到成长。因此，活动的形式应该是轻松活...