2011年秋学期六年级毕业班班主任总结1600字

一个学期，我认真贯彻教导方针，本身的第六次全体会议的第七届会议。做好类风类的能力建设，做好落后生的转化。保持以德为先，造就学生正确的世界观，人生观，价值观，并收到了良好的效果。首先，创立一个环境，增进良好班风的形成。1，建立正确的舆论导向。没有思想的成熟学生，分辨是非的能力不强，容易走向盲目地沿着毛病的意见。这直接影响到风类的建设。对于类的舆论，领导了我的注意。从学校开端，我组织学生小学守则和学诞辰常行动，在此基础上，还设置了的实际，最能符合班规，这是更贴近学生的生活更容易学生2，开展班级活动，领导健康发展作为一个六年级的老师，我不仅要注意造就他们良好的学习习惯，领导他们主动，个性化学习，并从不同的领域，并努力使他们认识自我，创造自我，建立自负。举办我是小厨师，安全知识的交换，一对一互帮互助，相互学习，成功心理训练，诗歌朗诵擂台赛和一系列的活动，儿童逐渐有了一个良好的心态，积极心理学，发展...