高中英语教学中的德育渗透在当今新课程改革中,特别强调重视和加强青少年的品德教育。我国在中
小学各学科的新课程标准中,均要求
教师在课堂教学中,不仅要向学生传授科学文化、培养能力,还要有计划、有意识、有目的地对学生进行正确的道德影响和熏陶,从而培养学生正确的世界观、人生观和良好的道德品质。各种年龄的人都需要德育,尤其是处在发育时期的青少年。道德教育的目的,就是要通过启发诱导以及内在的努力修养,培养出高尚的道德人格。道德教育的效果必须完全体现在学生自觉自愿上,任何外在强加的形式都无法证明其成效。良好的环境的熏陶,先进典型的示范,循循善诱的教导,多种渠道的影响,这些教育方法都能有效地启发青少年积极向善的内在要求,经过长期的主动努力,达到较高的道德标准。德育的内容是很广的。在我国当前的历史条件下,要针对不同人的不同要求,培养其树立正确的人生观,懂得善恶、高尚与卑鄙等等。道德教育要渗透到人的社会生活的每...