作业批改是
教师检查教学效果、了解学生学习情况、不断改进教学的必要环节。是教师获得教学反馈信息，及时进行调整，提高教学质量的重要依据。教师必须对学生作业提出严格要求。做到作业的规范、整洁。对学生的作业，教师要按规定的数量批改后及时发给学生。要重视“及时反馈”的心理效应，即：能及时得知自己学习结果的学生，其学习效果要远胜于不能得知自己学习结果的学生。本学期教务处对本校任课教师的作业批改情况进行了全面检查，检查中发现所有任课教师能够按时按量的完成
学校要求的作业批改数量，多数教师作业批改非常细致、认真、及时，有简单评语，有批改日期。但也有个别老师作业批改无批改日期，无评语等。教师在作业批改中还应注意克服形式主义，讲究实效。批改要有简单的评语。对的画“√”，错误处画，并简要改正批改后要注明批改日期。找出教学中的问题，以便做好讲评指导。教师应定期向学生进行作业情况的指导教育，指出问题，指导方法，提出要求。总的来看，批改作业情况与上学期相比有较大进步，希望在这方面存在问题的教师师能认真反思，严格要求自己，认真完成学校要求的作业批改任务。鹤岗三中教务处