老师开放习作教学心得提要：加强习作知识知识指导，丰富理论水平。
教师在单元教学中，要将精读课文列为习作知识传授的重点。把他当作例文引导学生进行理解、感悟。来自物业管理资料下载老师开放习作教学心得教好开放习作，必须让学生丰富阅读，积淀底蕴，厚积薄发，所以要构建开放的习作内容必须把培养兴趣作为起点，让学生消除畏难情绪，乐于写作，善于写作，并具有情感丰富的心灵，去追求真善美，只有习作的理念、思维、情感等的开放，才能为构建真正的开放式习作教学打下坚实的基础。首先，要扭转学生习作的不良心理，让学生会写、乐写、善写，关键在于教师。只有平时教师对学生加以正确引导，才能培养学生良好的写作习惯，才会写出真实具体，有感召力的文章。一、打破教学常规，大胆尝试改革。学习初，教师要引导学生一一了解每个单元的习作内容，让学生胸怀全局。进行单元教学之处，教师再引导学生认真了解单元的“口语交际”和“习作”。尤其将习作的范围...