班主任是班集体的组织者，是
学校教育计划和其他各项管理的实施者，对学生思想品德的培养以及学习习惯、文明礼仪习惯的养成具有不可替代的作用。我在
小学工作两年多都要当班主任,本学期我担任二年级（1）班的班住任。总结这两年多来的班主任工作，走了不少弯路，吃了不少苦头，感慨颇多。对现在这个班级，我由不熟悉，到熟悉，再到喜欢。现将我的工作总结如下:一、培养一支高效率的班
干部队伍。我刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已吗？后来我归结出问题在于：我不会说当地的语言，没能够很好地培养一支高效率的班干部队伍。所以在班级管理中，班干部的选拔、培养是搞好班务工作的关键环节。班干部是班主任的好帮手，优秀的班干部可以独当一面，协助班主任更好地管理班级。班级干部首先要具备组织才能，起到模范带头作用，这是无可非议的。班干部选拔出来了，在工...