区域游戏总结；中一班2010.6区域活动是
教师根据教育目标和幼；1、为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料；跑来跑去，没人招呼我！”有的“小客人”说：“我想；区域游戏总结中一班2010.6区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松的环境中，按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主。现将本学期区域游戏工作总结如下：一、区域环境创设游戏是幼儿的基本活动，是每个孩子的权利。创设符合其年龄特征和心理发展需要的游戏环境，是保护幼儿行使权利的基本体现。创设良好的游戏环境有利于教师树立正确的儿童观和游戏观，有利于儿童与环境发生积极的相互作用。我班在创设游戏环境时能够做到：1、游戏场所便于幼儿通行和游玩，游戏的玩具材料摆放
安全可靠、牢固结实，还努力创设促进幼儿心理安全的游戏氛围，在游戏中尊重幼儿的自由和个性；2、为了激发幼儿的好奇心和求知欲，引导幼儿朝着教育...