2013年春第二学期冀教版小学三年级下册品德与社会教学计划

2013年春第二学期冀教版小学三年级下册品德与社会教学计划新的学期开始了,为了增进学生良好品德的构成和社会性的良性发展,养成良好的行为习惯,构成基本的道德观念、价值观和初步的道德判定能力，从而使学生取得社会性的良性发展，特制定本学期品德与社会教学计划以下：一、学生情况分析三年级有学生年龄大多在8岁，课堂上他们看来很活跃、很热烈，但是学生对题目的深入思考方面却非常缺少.他们还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入品德与社会课程的学习，这一册的教育内容应当是对学生品德构成和社会性发展打基础的教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的构成和社会性发展的自然衔接。二、教材分析本教材以儿童社会生活为主线，留意与三年级上册教材相衔接，在内容上共设计了三个主题单元，分别是：说说我自己、我与家庭、我们的学校生活。三、教材目标三年级的学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社...