南峰小学2010年度艺术体育自查工作总结

一、开展特色教育，使班级有特色，年级有特点，学校有品牌。1、校园大课间活动天天再现。每个体育教师根据自身特长和学生不同的年龄特点，自编一套有特色的课间操，校园集体舞、广播操和武术操，建构了学校大课间活动特色。每天课间活动时，学生在“我运动，我健康，我快乐！”的口号声中进行体育锻炼。每天一操一舞的大课间活动使学生人人参与锻炼。2、“才艺展示”活动效果好。以年级为单位组织开展的“才艺展示”活动效果好。各年级大队辅导员和音乐老师充分利用“才艺展示”平台为孩子们搭建了唱歌、跳舞、器乐演奏等艺术展示平台，深受家长和学生的好评。特别是周亚玲和熊英老师密切配合策划的《毕业典礼》，将六年级课题研究《难忘的小学生活》与常规的“才艺展示”有机结合，教育效果好，深受学生欢迎，对毕业学生进行了爱校教育。3、师生展示平台、走廊文化有特色。师生展示平台、走廊文化每月更换一次，展示班级学生的摄影、书法、绘画、手工、自绘...