教学重点：pencilcase,book,sharpener,bag,school,5个有关
学校及学习用品的词汇学习。教学难点：本课词汇的认读。教具准备：1
教师自备与本课教学有关的文具（实物）和教师卡片。2教师准备手偶教学过程：1热身、复习(warmup/revision)（1）“接力活动”：学生一个接一个进行口语问答，要求又快又好。如：a:hello!b!b:hi!a!hi!c!c:hi!b!hi!d!d:hi!c!hello!e!(abcde代表人名)接力的内容还可以是询问姓名等。如：c:i’msarah.what’syourname?d:myname’smike.e:goodbye!f:byebye.g:seeyou.（2）通过图片和单词卡片复习学过的单词crayon,ruler,eraser,pen,pencil.（3）游戏：通过做touchinggame或matchinggame...