本学期我校围绕迎接广东省国家级示范性普通高中初期督导验收及进一步有效推动新课程改革两大中心工作,关注2007新高考对
教师课改,教学,备考的观念,方式的影响,引导教师就新课程背景下校园信息化建设与应用开展研究,积极探索数字化课堂教学新模式,以教育科研促进全体教师专业发展.一,认真做好迎评工作,规范校本教研,引领教师专业发展.本学期我们抓住国家级示范性高中评估的契机,认真做好教研室
档案资料整理归档工作.同时,我们结合迎评资料的整理工作,加大对教育教学常规研究工作的管理,进一步完善了校本教研制度,对教师参与教学研讨提出更高的要求.针对近两年大量青年教师加盟我校的特点,大力强化对新任教师的帮教工作.各学科,各年级均安排教学经验丰富的教学骨干与新任教师开展结对互帮活动尤其注重落实集体备课制度,为青年老师的专业成长提供良好的环境和有力的保障.学期伊始,各学科组织骨干教师进入新任教师课堂听课交流,指导新...