小学2014学年第一学期校本研训工作总结

一所学校的校本研训工作总有其特别的形象，而一旦构成稳定的风格，相对清楚的研训体系，渗透为教师的平常教学方式、思惟方式和精神气质，则一所学校的校本研训工作的综合特点就得以构成。我们学校这一学期在校领导的大力支持下，在各位教师的积极配合下，通过教科室和教研组长的共同努力，构成了隔周一次的研训活动，建构起来内涵丰富的、扎根平常的教研专题，如学本课堂、师德修养、读书观影、草根论坛、专家引领等，在教研专题确定的基础上，逐渐构成了教研系列。比如观影评影系列、学本课堂系列、读书系列、教师心理成长系列等。在这看似常规的研训活动中，彰显出了关注教研生命的态度、学习共同体的思惟、布满创造的实践、成事促进绩的境地校本研训特点。一、关注教研生命的态度活动一：专家引领为科研护航一直以来如何做精深的课题研究是很多一线老师的弱项，如何发现有价值的题目、如何明确研究的题目、如何组织课题选题研讨活动等等都是我们老师的困惑，...