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2008年教学工作计划

2008年教学工作计划

时间:2008-2-26 10:19:11  [下载该文章]  [会员注册]
2008年教学工作计划本学期工作,以普兰店市教育局工作要点为指针,以“规范办学、打造特色、发展内涵、稳定提高、人为本位”为指导,以建立和谐校园为主题,深化教育改革,规范学校管理,提高教育质量。一、坚持人本理念,努力打造队伍。“引领·激励·求索”是队伍素质提高坚持的方针,将人本管理化为具体、自觉的行动。在干部队伍建设上,以“精干、务真、进取”为宗旨:(1)加大培训力度。“善管理、精教育、能探研”,这是我镇小学干部素质提高的主题。采取集中培训、会训结合、自主学习为主的结合方式,促进干部提高。会议多采取综合型,集业务理论学习、评课、互动研讨、业务工作于一体;干部要达成自觉学习提高的共识,每学期写出三千字的读书笔记。村小校长要尽快转向教育的内行。(2)达成创新共识。校长要把自己定位为“擦亮校牌的人”。在全社会呼唤优质教育的今天,一位好校长(好的中层干部)显得格外重要。要强化工作特色与品牌意识,特色要凸显,典型要精雕。(3)弘扬正气。在干部队伍中大力弘扬“务真求实、励精图治”的工作作风,达成“负责一校(一块),兴衰系我”的责任意识。要重视思想建设、舆论氛围建设,使每位干部从思想发上迈开新步伐。凡召开村小校长会,中心小学中层以上干部均要参加。(4)稳定发展。做为一名干部,必须从大局高度思考问题、观察问题、解决实际问题,千方百计维护沙包镇小学教育稳定的大局。慧眼看问题,理性想问题,细致解决问题。实行责任制,一级抓一级,中心小学班子——村小校长——以班主任为主体的全体教师。出现了问题,在解决好问题为前提下,研究好责任。校长、班主任必须达成“独当一面”的共识。稳定工作,做为评价校长、教师的基本条件。在教师队伍建设上,以“自尊、自爱、自能、自强”为宗旨,落实好“六个到位”:(1)树立文明自我。讲究仪表,决不衣冠不整踏进校园;讲究语言,决不在校园内说粗话;讲究品位,追求高尚情操。(2)依法办学。要坚持杜绝体罚学生、乱收费、乱订资料等现象,收费、订资料必须按中心要求机械操作。对违规行为,态度严正,决不姑息。对违规行为,将视情节给予通报、公开检查、警告、记过、降级使用、留用查看等处分,该处分的处分,该上报的上报,在年度考核中实行一票否决。(3)大局意识。要树立沙包镇小学教育之兴衰,人人有责的意识。克服本位主义、私利意识,放眼全局。对队伍中出现的“反常现象”采取刚性措施予以扼制。(4)不断提高,打造自我。渊博的学识、精湛的业务水平、高标准的工作业绩、优良的师德是一名教师打造自我的基本条件,全体教师要达成不断充实提高的共识。我们将通过落实学习型校园予以强化。45周岁以下教师的基本功定期验收,40岁以下教师要过好自能制作课件关。每学期写出三千字的读书笔记,要化为自觉行动。(5)创业绩与品牌。全体同志要树立质量意识,通过创高质量的工作业绩来打造自我,提高威望。本领和品格,是每位教师的护身符。将通过年度考核、评先、奖励等,对创工作业绩进行导向。每学期组织家长对教师进行评价。(6)加大师德建设力度。大树爱校、爱生之风,建立和谐的干群、师生关系。学校内部的事,由学校的领导、教师来解决。充分发挥工会组长、党员、骨干因素的作用。开展好同志谈心活动,以化解矛盾。二、改进和加强德育工作,提高实效性本学期的德育工作,以胡锦涛总书记关于未成年人思想道德建设的讲话和《若干意见》、普兰店市教育局德育指导意见为指针,以守则和规范为主要内容,以养成良好行为习惯为重点,以实施德育系列化方案为主线,促进学生健康和谐发展。1.提高认识,切实增强加强未成年人思想道德建设的责任感和使命感。必须从中华民族屹立于世界民族之林的高度,认识加强未成年人思想道德建设的重要性。各校必须采取可行措施,促进德育工作。2.加强领导,全面实施德育系列化工程。德育工作系列化,是继课改,普兰店市教育的又一大改革与创新。在实施中要“以校为本求特色、以人为本求效益”,切不可照搬照套,要在实践中完善,在实践中创新,十一月上旬将组织一次德育系列化实施研讨,为系列化方案的实施提供拨航依据。系列化方案,以《培养良好习惯,争做文明新人》为主题,正顺应了小学德育的核心。要紧扣月专题,紧密结合新守则、新规范,把学生良好习惯的养成教育作为德育工作改革的切入点,摒弃生硬的说教,化大为小,化虚为实,从孩子身边生活入手,扎扎实实抓好教育。重视以跟踪评价为导向,促进习惯的养成。拟于十二月份开展“三个五”评选活动(初评),树五所文明学校、二十五个文明班级、五百名文明标兵,做为年度评选的条件。3.拓宽现代德育。要重视研究新形式下德育工作的方式,重视德育同学生生活和社会实践的联系。要拓宽德育渠道,重视家庭教育、社会教育与学校教育的结合。要充分重视工会、少先队组织在教职工队伍建设、德育工作中的作用,结合传统节日与教育日,不失时机地抓好教育。4.弘扬正气,树优良校风。要借新学年起步之际,各校要大力加强校风建设。教风:敬业、爱生、博学、善教学风:自主、合作、乐学、善思班风:团结、合作、乐学、向上在师生中大力倡导这样的一天:平平常常的心态,真真切切的情绪,迎接每一天;堂堂正正做人,实实在在做事,过正常人的每一天;理性定位自我,岗位打造自我,灿烂每一天。三、深化教育改革,全面推进素质教育1.深化常规,提供保障。要以普兰店市素质教育评估标准为依据,以“抓普及、上档次、科学化、有特色”为指导,严格规范教育教学各个环节的工作。将加大日常管理的检查,予以导向,以平日抽查为主。对科学学科的实验操作情况将进行考察。2.立足校本,推进课改。我们课改工作实践的主体是课堂教学,以“着眼当前、注重发展、关注长远”为指导,尽可能张扬学生的主体意识、表现意识,落实好“引导读、启发思、组织议、点拨讲”的“四结合”教学法。做到一个调子不变更:凡是学生自己能读懂的、能学会的、能动手做的,教师决不包办。课堂教学重实效性,不图形式,求效果。“典型启迪、全面推进、点面结合、花红花盛”始终是我们工作的具体思路。典型教师要不断精雕、不断提升,发挥“船头浪效应”,辐射群体。将建立先进、典型奖励机制。45周岁以下教师是事业的中间力量。在工作上要压担子,业务上要严要求,课堂实行等级制、(优质课、成功课、常规课、待提高课),以随机听课的方式,学期初评,年度综评。进一步强化片教研组、村小教研组的功能与实效性,观摩教学、诊断课、汇报课等常规坚定不移落实好,观摩教学期初、期中各一次,诊断课每月一次,汇报课在起始月进行。要突现主题教研,系列化教研。树立“大语文观”,全面落实好课外阅读,阶段考察。3.课题牵动,深化课改。要坚持科研兴教,做好“十一五”课题的立项、实施工作。4.特长生培养,长抓不懈。在工作中,本着“合格加特长”的宗旨,加大特长生的培养力度,各校要结合师资等实际,确定重点项目与突破口,长期训练与培养,花大气力出精品。九、十月份将举办科技节活动。5.体卫条例全面落实。体育卫生工作,要全面落实好两个条例。体育工作重点着眼点:(1)落实“健康第一”的理念,开展好群众性体育活动,大课间规范化。(2)规范体育备课、课堂教学。(3)加大精品生的训练力度。年度考核、评先,体育、英语教师单独给名额,鼓励工作成绩突出者。卫生工作,抓好常规检测、“六病”防治,适时对学生进行卫生教育和习惯养成。眼保健操规范化,将组织专项检查。6.再强化,写字点校。师生写字工作,要从写字实验点校的高度予以重视。(1)提高学生练字兴趣。(2)研究指导方法,使“观察——比较——订正”内化。(3)加大学生的训练力度,各校落实专人训练。四、实施校园艺术化工程。教育的本质是陶冶,是艺术化的目标。我们要站在现代教育的高度,认识校园艺术化,实施好校园艺术化。以美启人,让美泽人,使人气澎湃。校园“三化”,要与校园艺术化相统一,树木、花草讲求美化,在管理上大作文章,增加现代校园[1][2]

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