我是一名老
教师，听了专家报告后，我真切的期望有先进教学经验的教师或专家能走到前台来主持研修，这样研讨效果更好。希望研修的内容更贴近
农村小学的教学实际。学习形式更灵活，相互之间展开互相互学习，共同取长补短。真正的研修并不回避理论，关键是经得起实践检验的理论，欢迎那些真正能起到引领作用的理论，走到老师的教学前沿。我们老师的成长离不开专家的指导，关键是要打造浓厚的学习氛围，激发教师学习的欲望和专业发展的自觉性。真正灵活的思想、有用的理论知识，是来自教师的心灵，多次运用有效的知识，是深思熟虑、点滴积累、经验总结的东西。也许它不够系统完善，但它已融入教师的职业生命，凝结成生命智慧，其更有实践价值。望这次研修能真正走进教师的心里，提高我们的教学能力和专业水平。...