2014小学学年校本培训工作总结

2014小学学年校本培训工作总结教务处以统领教研教学工作全局，以县、学区教研部门的工作要求为依据，以高效课堂建设为抓手，以校本研训为主线，以学生发展为根本，夯实教学质量过程管理，提升教师专业素养，促进课程改革的深化与发展。教研工作重点围绕“三个立足”，做好“五项工作”。“三个立足”：一是立足教学质量，二是立足教师专业发展，三是立足学生成长；“五项工作”：一是加强教学常规管理，二是解读课程标准精神，三是大力开展经典诵读，四是继续实施“三小”工程，五是深入教学主题研讨。具体总结如下：一、加强教学规范化的培训和管理。抓实、抓细教学常规管理，提高学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上突出重点，着力解决教师在教学实践中存在的突出问题。1、规范教师备课。加强集体备课，语文采用年级组集体备课，资源上传共享，便于取长补短。2、严格按国家课程规范标准，开齐开足课程。制订了切实可行的《减负四项制度》，组...