我的学期阅读总结每次书香班级活动中
教师的“启明星”奖项都要求写一篇自己的阅读总结，真的要感谢活动举办方的这种提醒，如果不是有这样一个要求，我真的不会去总结回顾自己的阅读情况。这种总结带给我的更多的是一种幸福的回忆，回味自己幸福的阅读旅程本身就是一件很美妙的事情。细细回想本学期自己的阅读可以从以下几个方面说起。常规阅读让我了解最新的教育信息之所以说是常规阅读，是因为我把这种阅读当成了我的日常阅读行为习惯。我常规阅读的刊物主要有《教育时报》《读写月报·新教育》《班主任之友》《少先队活动》。从《教育时报》中，我可以了解更多的教育信息，可以向更多优秀的同行学习，教育时报涵盖的面比较广，有读书、课改、班主任、教育资讯、名师对话等等，通过这个贴心的刊物，我能够学到很多很多。对于《读写月报·新教育》，我真有点相见恨晚的感觉。初次听说这个刊物，还是我校邀请了《读写月报·新教育》的主编李玉龙先生，一听名字就...