5+1+1教育模式的新思考5+1+1教育管理模式是指有条件的地区可以探索实行每周五天劳动教育，一天课堂教育，一天休息的模式。开展5+1+1教育管理模式是为刑释人员重建做人之道，再学谋生之能，从根本上向社会输送合格公民和降低重新违法犯罪率的一个重要举措，是贯彻落实首要标准的实际行动。但是，现实的情况是，有个别单位、部分民警思想僵化、行动呆板、目光短浅。有心发力却后劲不足。5+1+1教育管理模式究竟要提升什么？未来的教育管理工作的重心和方向又在哪里？笔者带着这一疑问试着寻找，期待解决，以一管之见抛砖引玉，期待更多的人献计献策。一、5+1+1教育管理模式遇到的起跳阻力（一）思想观念不活是5+1+1模式提升起跳的限高点思想是行动的先导，思路决定出路，态度决定高度。一个单位的重视程度，一个领导班子的眼光态度，最终将决定的事情开展的顺利与否和最后的成败，虽然经过多年的大力宣传和观念输入，绝大多数的监狱...