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2014年度教师个人专业化发展计划

2014年度教师个人专业化发展计划

时间:2015-1-5 8:26:56  [下载该文章]  [会员注册]
我国新一轮课程改革强烈地冲击着现有的教师教育体系,对广大教师的专业结构、专业技能提出了新的、更高的要求,教师们面临着新挑战。为适应时代的要求,不断培养自己的教育教学能力,做一个与时俱进的教师,特为自己制定本年度个人专业化发展计划。一、指导思想提高个人专业发展为发展目标,以专业知识、专业技能的发展为重点,提高自己适应素质教育的能力和水平。努力成为一个师德高尚、业务精湛、具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平较高的教师。二、整体发展目标我国基础教育课程改革为教师专业化提出了新的更高的要求。教师只会传授知识、技能是不够的,因此我要不断提高实施素质教育的水平和能力,力争达到:全面更新教育观念,具有实施新一轮课改所必备的教育理论、专业知识、专业技能,具有一定的教育科研能力、创新精神和实践能力及教师职业所特有的能力。既有扎实的学术根底、广阔的视野、不断更新的知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的...
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