农村小学寄宿生心理健康教育浅议

农村小学寄宿生心理健康教育浅议西峰区后官寨乡王岭小学赵斌联系18993418258（此文曾获庆阳市论文大赛一等奖、甘肃省论文大赛三等奖，发表于《西峰教育》2010年第二期。）近年来农村生源急剧下降，校舍闲置、师资浪费现象非常普遍，为了整合教育资源，建立优质教育基地，各级加大了教育投资力度，进行教育布局调整，农村寄宿制学校的创办势在必行，但是随之而产生的小学寄宿生心理健康问题却日益突出，主要表现为：1.亲情缺失。小学阶段是人一生中最快乐的时期，也是和父母最亲热的时期，更是与父母建立深厚感情的最佳时期，受年龄段的影响，小学生尚未渡过心理的断乳期，猛然从家里的小皇帝转变为学校的小主人，在学校他们要独立生活，缺少了父母的呵护，对亲情的渴望会更加强烈，情绪波动之大可想而知，如果双休日父母能与孩子多交流，多沟通，通过正确引导这种心理波动会渐渐平稳，但在农村大多家长忙于生计，早出晚归，很难有机会，总是想...