信息技术教学应用个人现状分析及发展计划

信息技术教学应用个人现状分析及发展计划计算机多媒体技术的迅速发展，又因其具有能将信息数一字化，把图像、图形、动画、视频、声音、文本等多媒体结合在一起的优势，使其各个学科的教学中得到广泛推广和应用，所以能否应用多媒体技术融入教学也成为新时代老师的必修课。教师通过与信息技术的整合，可以获得和呈现化学教学所需的丰富资源和素材，通过教师的剪辑、重整、创作和合理呈现，通过学生对其自身作品或成果的展示，对化学教学均可起到意想不到的积极课堂效果。多媒体技术与化学课程整合个人在应用主要体现在以下几个方面：第一，课件制作。在掌握电脑操作基本知识的前提下，不断学习，能熟练运用一些制作课件的常用软件，例如：利用常用的办公软件特别是powerpoint制作课件，学会编辑化学方程式和装置图常利用化学快录、chemdraw等软件；处理化学学会使用图像处理软件photoshop、动画处理软件flash还有音频播放或者剪...