义务教育均衡发展交流材料一、实施双百工程提升义务教育均衡发展水平200年，市在按照三统一标准，对标准化寄宿制
小学进行改造提升、配套厨房的基础上，又进一步实施了双百工程。一是为全市百所
农村寄宿制小学统一配备科学实验室，改写了农村小学没有科学实验室的历史。2008年，把为百所农村寄宿制小学统一配备科学实验室，列为全市人民办的16件实事之一（其中：高平市22所、阳城县22所、泽州县22所、沁水县12所、陵川县12所、城区10所）。市级
财政投入资金206万元，为全市100所农村寄宿制小学分别配备一个4856座的科学实验室，并在此基础上，按小学二类配备标准，为
学校配备了一套数学和科学仪器。在实施中，市财政对每所学校拨付2万元，各县（市、区）以1:1比例，配套自筹资金。陵川县作为省级贫困县，每校补贴资金增加5000元。二是将百所农村初中联入市教育城域网，有效提升了农村义务教育水平，促进了城乡教育均...