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“备、讲、评”三位一体的教研活动实施方案

“备、讲、评”三位一体的教研活动实施方案

时间:2014-7-6 14:59:05  [下载该文章]  [会员注册]
指导思想开展备课,听课,评课活动,通过集体备课,互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,形成集体备课,资源共享,教后反思的教研风气活动重点积极开展教学实践活动,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。同时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果活动地点:多媒体教室,教研室活动内容:根据进度集体备课,上课并评课《“备、讲、评”三位一体的教研活动实施方案》...
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