昆明第八小学2006——2007学年度语言文字工作总结

语言文字应用能力是人类进行实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个方面，说好普通话，用好规范字提高语言文字的应用能力，是学校精神文明建设的主要方面，学校是少年儿童成长的摇篮，是学生健康发展的基地，更是学习宣传，贯策实施国家通用语言文字的主要阵地。近几年来，我校始终以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实了各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了较好的成效。当前，随着信息化时代的到来，我们更应该加大普及普通话和用字规范化工作的力度，以适应蓬勃发展的信息技术教育的需要。特别在基础教育的小学阶段，更应该把语言文字的规范化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际，我校确立了“普及推广普通话和规...