一、指导思想以党的十五大精神和《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导，以《国家通用语言文字法》的贯彻实施为契机，以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻落实《国家通用语言文字法》为宣传周活动的主题，通过多种形式的宣传活动向全校师生广泛宣传大力推广普通话，促进语言文字规范化对于社会主义建设的必要性、迫切性，进一步提高广大师生的语言规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。二、具体工作（一）完善校语言文字工作领导小组1.校语言文字工作管理流程图：校长室教导处大队部各科室大队
干部班主任语文数学英音体美生劳自然学生教室环境学生2.组员进行具体分工（另列）（二）制定语言文字工作计划，校语言文字工作领导小组不定期召开会议，交流计划实施情况，有效推进
学校正确使用语言文字工作。（三）对各班的推普员进行
培训，使这些推普员成为我校正确使用语言文字的骨干，在班队、校园中发挥积极作用。（四）以宣传贯彻《国家通用语言文字法》，大力推广普通话，促进语言文字规范化为主题，在第六届全国推广普通话宣传周中，我校将以丰富多彩的形式，结合社区，积极主动地开展宣传语言文字法和语言文字知识竞赛及朗诵、书法比赛等活动，以此不断推动和促进我校推普和语言规范化工作进一步有效发展，做好“六个一”1、开展为期一周的推广普通话宣传活动，并在校园醒目的地方挂一条“说好普通话，用字规范化”的宣传横幅。2、在晨会课上利用广播进行为期一周的“说好普通话，用字规范化”的宣传活动。3、各班、各中队进行一次“推广普通话，用字规范化”的专辑黑板报评比。4、动员
教师、学生积极参加宣传贯彻《国家通用语言文字法》活动，在教师中开展纠正错别字、诗朗诵比赛活动；学生中开展一次朗诵、书法竞赛活动。5、动员学生积极开展“啄木鸟”行动。6、以黑板报和小品的形式在社区中进行《国家通用语言文字法》的宣传。（五）要求教师、学生坚持“三用语”，争取“四用语”，即在上课开会、广播、时讲普通话，争取在交谈时使用普通话。（六）各班各中队出板报时，在标题下必须注上拼音字母，文章中必须书写规范的文字，语句必须通顺，创设规范的语言环境。（七）与少先队工作相结合，开展语言文字工作。各中队评比行为规范示范员要参照学生规范使用语言是情况，把学生语言文字美也列入评选区、校优秀队员、先进集体的条件之一。（八）把评优和语言文字美相结合，以文明的语言促进师德形象的塑造，促进良好教风的形成。三.双月工作安排9、10月：张挂宣传横幅，开展第五届全国推广普通话宣传周活动。结合国庆，开展班、队主题会活动。11、12月：结合语文学科，以年级为单位，进行竞赛活动。2月：与大队部联合，开展迎元旦庆祝活动。小结表彰万裕街
小学2003/9