小学生一天中的大部分时间，除按照课程规划规定的科目上课，仍有许多课余时间由学生自由支配。小学生正处于发育阶段，他们精力充沛，活泼好动，富于幻想，对周围一切都感兴趣。但是，要想满足学生的求知欲和好奇心，仅靠通常为完成教学进度而设置的课堂教学是不够的。为了弥补传统的课堂教学的局限性，我们应积极开展课外活动。我们认为,课外活动的意义和作用在于它的设置,能够改变基础教育单一的课程结构。第一,课外活动的综合性和实践性能改变基础教育单一的课程结构。第二,课外活动的有效性能帮助学生掌握知识提高学习效率。第三,课外活动的充实性也能丰富学生的精神生活。第四,课外活动自主性更能促进学生良好个性的发展。文章的最后对实施小学生课外活动注意事项进行了探索。【关键词】：课外活动意义作用【前言】小学生一天中的大部分时间，除按照课程规划规定的科目上课，仍有许多课余时间由学生自由支配。小学生正处于发育阶段，他们精力充沛，活...