英语朗读比赛:以所学课文的内容、要求学生按一定的语音规则去朗读,参加人数不限,可以自愿报名,可以组织学生评委进行评分.这种活动对培养和提高学生的语音能力及阅读能力大有益处.英语书法比赛:在学完了26个英文字母后,可以进行一次英文书写比赛.活动先以班级为单位,人人参加,从中筛选出较好的一些参加年级比赛.比赛时,必须统一书写内容、书写格式以及其他要求.英语角:
学校的英语
教师可以根据学生的不同年级,利用下午上课前30分钟的时间,轮流组织英语角活动.每一次的topic内容都必须与现实生活紧密相关.对于低年级的学生由于所学的英语词汇量和学到的短语句子较少,交流有一定的难度.可以让学生在英语角大声朗读或背诵课文中学到的小诗,tonguetwister、chant,以培养学生的语感.随着语言知识的增长,topic的内容应围绕课本知识,拓展其内容,增加语言交流的词汇量.例如学了family,内容可定为ta...