2012年8月1日，是我人生中一个转折。在那一天，毕业五年的我踏进美丽的华东师范大学，我圆了重返大学的梦。这次重新进进大学的心情比我第一次进进大学时更加的澎湃。这一次我不是一个大一的新生，而是一位对外汉语
教师，心中布满了喜悦和自豪。
培训的内容十分的实用，分别有汉语国际推广情势教育、外事教育汉语专业知识和教学技能、中华文化传播技能和跨文化交际能力国家汉办优秀汉语教材、教学资源及新汉语水平考试等。每一个内容都以一定数目的名家专场讲座和针对性操练的情势展开，通过集中强化培训和操练，让我们更新教学理念，改善教学方法，充实对外汉语教学知识，进步中华文化的传播能力和跨文化交际能力，培养能尽快适应赴任国生活、融进当地社会、具有处理各种题目的应变能力的汉语国际推广复合型人才。通过将近一个月时间的培训，我对外派汉语教师有了更深一层的了解。一、角色的认定培训前，大部份学员以为国际汉语教师的作用限于教授汉语言知...