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小学班主任远程全员
培训结束了，说真的，如果这项培训工作在假期进行，培训效果肯定会更好。下面，我结合自身经历谈一点收获。一、班主任应及时抓住教育契机多鼓励。在看任小艾的报告时，任小艾能抓住学生的一个招呼大做文章，学生一个小小的行为
教师给予了高度评价，表扬的及时、科学、真诚，因此班里掀起了一股讲礼貌的新风。我是一个脾气非常急躁的人，从来不会什么春风化雨润物无声，经常为了班里的事发脾气，并且还不是假发脾气，而是真发。发完脾气走在回家的路上，迎面遇见我班的学生和我打招呼，我一点也不愿意搭理他们。前世无冤，今世无仇，想想为了他们搞得自己歇斯底里地，真不值。不过自己也很明白，这是自己性格中的缺陷，必须改正。打也打了，骂也骂了，效果并不好。虽然自以为为学生付出了很多，却没有几个学生领情，感觉和学生的关系很不好。想起巴金曾说过这样一句话：鼓舞人前进的不是失望，而是希望。这句话对我的启发特别大。因此，我决...