2014年度小学六年级班主任工作总结

一个良好的班集体对每一个学生的健康发展有着巨大的教育作用。构成一个良好的班集体，需要每位班主任做大量深进细致的工作。一、确立奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同寻求的奋斗目标，就会失往前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的进程中，要充分发挥集体每一个成员的积极性，使实现目标的进程成为教育与自我教育的进程，每集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班学生实际，给同学们制定了班规和一平常规，结合《小学生守则》和《小学生平常行为规范》进行有效的教育。使学生熟悉到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生...