教师第二学期工作总结

第二学期工作总结匆忙地，想抓住时间的手腕，尽自己最大的能量引领学生向着积极的状态发展，只是，时间只给了我短暂的一瞥，我的能力终归是浅薄的，忙碌之后，却觉得没做什么，更没有做到令自己满意的程度。针对本班学生的特点，我在开学初民主选举了班委会成员，并指导班级干部做好份内的工作，以学生自愿为原则，确定每名专项负责的事项，使班级实现了人人有事做，事事有人做。继续实行小组评价机制。根据学生的智力、性格特点、能力等特点，以动静结合、优差互补、相互促进为基本原则划分小组。把班级各项事物务与小组评价紧密结合，实行积分制。每月一次总结，引导各小组反思，确定努力方向，评出优秀小组，并给以物质奖励。每月小组重组一次，意在培养学生适应合作，学会合作。我在平时重视了对学生心理健康教育，培养学生积极健康的情感态度。重视学生良好的行为习惯的培养。我常常不厌其烦的提出要求，指导学生按照正确的方式方法去做。越来越深地体会到...