活动目标：1、感受和体验故事带来的幽默和快乐。2、能大胆运用语言猜想小猪变形的过程及变形的结果，体验小猪在变形过程中的情绪变化。3、通过阅读故事，明白变形的含义，懂得做自己最快乐的道理。活动重难点：能大胆运用语言猜想小猪变形的过程及变形的结果，体验小猪在变形过程中的情绪变化。活动准备：小猪变形记ppt；长颈鹿、斑马、大象、袋鼠、鹦鹉等图片。活动过程：一、封面解读t:今天老师给小朋友带来一本非常有趣的书：《小猪变形记》，（出示封面ppt）猜猜变形是什么意思？（什么是变形？）请幼儿自由讲述、猜想。引导幼儿观察封面，了解什么是变形？t:小猪在干什么？（把羽毛绑在自己身上）它这样做是为什么？（它想飞；想当小鸟；他想变形）小结：变形就是改变原来的状态，把自己变成别的什么形象二、绘本导读t:我们一起来看看小猪为什么要变形，它是怎么变形的？1、出示ppt：2页。t:小猪怎么了？猜猜它想干什么？小结：小猪...