2008-2008第一学期三年级数学教学计划

教学计划一、教学内容：本册教材为试验教材，其教学内容有：1、测量；2、万以内的加法和减法（二）；3、四边形；4、有余数的除法；5、时、分、秒；6、多位数乘一位数；7、分数的初步认识；8、可能性；9、数学广角；10、总复习。其中：万以内的加法和减法、多位数乘一位数、四边形是本册教材的重点内容。分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，有一定的难度，应结合学生的生活实际和具体实例是学生理解分数的含义，发展数感。在测量部分，应通过具体操作与体验，发展学生的质量观念和时间观念。教学目标：（一）基础知识目标：1、建立长度单位毫米、分米、千米的长度观念，建立质量单位吨的重量观念，知道单位间的关系，会进行一些简单计算。2、掌握万以内加法和减法的算理和笔算方法，会进行相应的估算和验算。3、初步认识四边形和平行四边形及长、正方形周长的计算方法，掌握长方形和正方形的特征，并能画出长、正和平行四边形，会进行测量。4、掌握多位数乘一位数的口算、笔算算理及方法，并会进行估算。能熟练的计算除数和商是一位数的有余数的除法。5、初步认识简单的分数，会读写各部分的名称，会计算简单的同分母分数的加减法。6、掌握时、分、秒的有关概念，会进行一些有关时间的简单计算。7、初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。8、能找出事物简单的排列数和组合数，初步形成对事物观察、分析和推理的能力。（二）基本技能目标：1、会运用长度单位毫米、分米、米、千米进行测量，会进行一些时间单位间的换算。2、会进行质量单位吨的简单计算。3、会进行万以内加法和减法的笔算，并会进行相应的估算和验算。4、会进行长方形、正方形、平行四边形周长的计算，并会画出长方形、正和平行四边形，会进行简单的测量5、会进行除数和商是一位数的有余数除法的笔算。6、会进行时、分、秒的时间单位换算和计算，能结合生活实际进行时间长短的计算。7、会进行多位数乘一位数的口算、笔算。8、会进行分数的简单计算。9、能比较正确判断事情发生的可能性，能够列出简单试验所有可能发生的结果。10、正确合理进行排列组合。（三）情感教育目标：1、使学生经历测量的过程，发展学生的测量技能，培养学生的估测意识和测量能力。2、培养学生养成检查和验算的良好习惯，养成认真作业、书写整洁的良好习惯。3、使学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。4、体验数学与日常生活的联系，使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。5、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。6、培养学生有序地、全面地思考问题的意识和习惯教学重点、难点：1、重点：（1）建立长度单位毫米、分米、千米的长度观念，知道单位间的关系。（2）建立质量单位吨的重量观念。（3）掌握万以内加法和减法的算理和笔算方法及验算方法。（4）认识四边形和平行四边形及长、正方形周长的计算方法。（5）掌握有余数除法的笔算方法。（6）掌握时、分、秒的有关概念和时间的计算。（7）掌握多位数乘一位数的口算、笔算算理及方法。（8）初步认识分数，掌握分数的简单计算。（9）初步掌握有关概率的知识。（10）初步掌握有关排列组合的有关知识。2、难点：（1）运用长度单位毫米、分米、千米测量，单位间的换算（2）质量单位吨的简单计算（3）万以内加法和减法的笔算及验算（4）长、正方形周长的计算（5）有余数除法的笔算（6）时、分、秒的单位换算和计算（7）多位数乘一位数的口算、笔算（8）分数的简单计算（9）较正确判断事情发生的可能性，能够列出简单试验所有可能发生的结果。（10）正确合理进行排列组合