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准确定位,抓住关键,促进教育与经济的良性循环

准确定位,抓住关键,促进教育与经济的良性循环

时间:2005-8-28 17:39:00  [下载该文章]  [会员注册]
尊敬的各位领导,同学们:今天,我演讲的题目是:《准确定位,抓住关键,促进教育与经济的良性循环》。大家都知道,我市经济社会发展的近期目标是:“大干三五年,再造新仪征”,中长期目标是:“苏中争一流,跨江争位次,争百强”。那么,请问,实现这样的发展目标,其动力源在哪里?据统计,美国经济增长的68%是通过发展教育、提高劳动生产率取得的。由此可见,投资教育具有长远而广泛的经济效益,发展教育就是为了更好地发展经济。我们知道,投资、消费、出口是拉动经济发展的三驾马车。而庞大的教育基础设施建设、学校的内部装备和日常运转消耗、教师和学生这个庞大的消费群体,至少与“投资和消费”这两驾马车有着直接的、密切的关联,他们能够直接拉动内需、促进发展。因此,我们可以得出这样的认识:随着经济的加速发展、竞争的不断加剧,教育与经济的关系越来越接近、越来越密切,教育不再游离于经济一线之外;教育发展必须与经济发展接轨,实现良性...
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