《从抓蚯蚓开始》有感

无意中看到一个主题为《从抓蚯蚓开始》的案例，案例是这样的：一个中国教育考察团来到美国一所小学听课。上课了，老师将课前准备的一包蚯蚓放在讲台上，要求孩子们每人捉一条放在课桌上。孩子们都很小，或从来没有捉过蚯蚓，教室里乱作一团。不时还有孩子惊恐的尖叫声，老师却站在一旁一直不做声。这一过程一直持续了15分钟，教室里才安静下来。终于每个孩子都捉了一条蚯蚓放在课桌上了。这时，老师才开始上课。.fanwenq【阿q范文网】老师要求孩子们仔细观察，看课桌上的蚯蚓有什么特点，然后发表自己的看法。有孩子说：蚯蚓贴地的一面毛茸茸的。有孩子说：蚯蚓身上一环一环的。每一个孩子的回答，老师都给予鼓励。有孩子说我做了一个实验，我把蚯蚓切成两段，结果两段都还不停地动，说明蚯蚓生命力很旺盛。老师对此更是大加赞赏。那么大家想一想，还能怎么做呢?一个学生想想说：还可以竖着切开，我先试试。哦，老师对不起，小蚯蚓死了。孩子，老师...