一、指导思想：新学期我们将继续贯彻《义务教育法》，认真落实《
小学管理规程》，树立科学发展观，以加强管理为中心，以深入课堂改革实验工作为切入点，加强校园文化建设，全面实施素质教育，不断提升
学校教育教学质量。二、具体工作措施1、拓展生源,加强学籍管理:新学期开始,我校将根据教育局要求招收新太仓人进入我校就读，组织全体
教师做好宣传发动工作,确保适龄儿童及时入学。及时进行家访,结合本校实际,做好本学期的转进转出的学生名单统计工作。对上学期在校生未及时入学的要逐一说明原因及去向(附件)，力争就学巩固率100％。对新转入学生进行学籍登记工作，力争在3月上旬结束统计工作并上报上级教育部门。2、全面开齐开足课程鉴于本学期扩班，及时调整教师课务安排工作，按照规定开足开齐课程，加强对开设英语课、综合实践活动课程的指导。通过查课、巡课、问课方式调查了解。严格执行六项规定。严格控制学生在校时间，严格控制学生的作业量，严禁乱订教辅用书，严禁进行有偿家教。3、形成科学管理机制，做好常规教学工作。本学期，我们将进一步加强教学常规管理，建立学校正常的教学秩序，规范教师的教学行为，促进教学过程的优化实施，增强教师的事业心和责任感，全面提高我校的教育教学质量，主要做好以下几项工作：组织教师认真学习新的《义务教育法》，了解、领会其主要内容，不断强化法规意识，坚持依法治校；本学期，我们将继续加大对教师执行法规的检查力度，尤其是对教师家庭作业的布置、批阅情况，以配合是教培研中心的检查工作。通过召开家长座谈会、问卷调查、个别了解等多种方式，对所有教师执行六项规定的情况进行督查，并将督查结果作为期末考核和评优的重要条件之一。要求所有教师严格执行学校的各项规章制度，坚决杜绝教师上课迟到或教师上课时学生放任自流等不正常的现象，严禁私自调课、挪课、占课。规范教师请假、代课行为。要求所有教师上课必须保持良好的精神状态，行为举止文明、符合教师的身份，不体罚与变相体罚学生，面向全体学生，做到教学公平、公正，让所有学生在轻松的环境中自主学习，自由发展。参加活动实行签到制。重视对后进生的
帮扶工作，对待后进生要制订辅优补差计划，使每个学生都得到不同程度的发展，让每位家长都放心满意。严密组织好各学科的质量调研，总之让教师静下心来教学，去除浮躁，急功近利的思想，我们不求有什么轰轰烈烈的表现机会，但求让进入我校的所有学生均能得到发展，使我校的教学质量在上学期的基础上再有所突破，力争各科教学均能走在太仓市的前列。4、切实加强校本教研管理与提高认真组织教师学习有关“校本教研”的理论，深刻理解与领会校本教研的目的、意义，以及校本教研的内涵，了解和掌握教育行动研究方法，以教育科研方法提升校本教研水平。建立健全校本教研制度，以制度推进教学研究，形成符合学校实际的校本教研有效机制和模式，增强问题意识、反思意识、研究意识、互助意识、专业意识，创新教研形式，提升教研水平。续继深入开展校本教研活动，树立教科研兴校、兴教思想，大兴研究之风。教研活动以学科组为单位，组织教师围绕专题，通过看录像、听讲座、课堂观摩、评课谈体会、写论文等形式，学习、交流、实践，提高自身业务素质。积极开展课堂教学反思活动，教研组每月组织评课或案例评析不少于一次。学校领导加强对课堂教学调研，经常深入课堂，通过听随堂课及时了解课堂教学现状，发现问题及时反馈，及时指导。继续加强课改实验的常态管理，注意课改原始材料的积累，及时总结、提炼，积极探索评价改革，逐步建立科学、有效的评价机制。全校每一位任课教师在期末时必须上交一份最佳教案或一篇论文或一个教学案例。鼓励教师积极申报太仓市级课题并进行研究。5、加强体育、卫生工作体育课要在新课标精神指导下努力改进，切实增强体育教育的力度，体育课不仅要上齐、上足，而且要注意体育与健康的结合，体育与课外锻炼的结合，促使学生身心健康发展。加强日常的“二操”活动的评比。组建排球队，加强训练。组织好校内小型体育比赛和各季体育锻炼。根据时令特点做好卫生讲座，做好防近周、爱牙周的教育。2008.2.20