一、指导思想坚持以为指导，紧紧围绕
学校的工作目标，以提高课堂教学实效性为突破口，以扎实有效地开展教学常规管理为依托，以提高教学质量为归宿，重务实、抓重点、求突破，提升教育品质，挖掘教育内涵，深化课程改革，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。二、工作理念1、优化过程。教学管理遵循计划、执行、督促、小结的过程，管理求严，成效求是，理念求新。2、反思创新。工作过程中做到事先、事中、事后有反思，不断创新。3、以人为本。管理与情感并重，以情来感化
教师，以情来鼓励教师，以情来促进教师。三、工作重点首先细化、深化教学常规管理各个环节的落实工作，以“将平凡事做细，将简单事做实”的工作理念，抓好教学常规管理工作。充分发挥教职工的工作主观能动性，向管理要质量，向管理要秩序，向管理要效率，最大限度地挖掘每一位教师的内在潜能。1、进一步完善教导处的管理制度，优化教学管理，规范教学秩序，使教导处管理更加扎实、有效，抓...