语文课改教学经验总结夹河高小经过四年多的课改教学工作实验,我感到收获不小,其中有喜有忧,有笑有泪。但总体来说,我感觉课改就象我从教之路上的一盏明灯,为我以后的教学指明了方向,现浅谈一下我在课改课堂教学中的一些具体做法:一、首先转变
教师角色和教学行为实施课程改革以来,我收获最大的就是自己的角色转换了。我由原来的主讲者变成了组织者、合作者。课堂气氛活跃了,学生的个性得到张扬,学生的特长得到发挥,学生的才能得到展示。教师已成为学生最真诚的朋友,最忠诚的倾听者。教师的角色开始由居高临下的权威者向平等互助的交流者悄然转变开始由传授者向促进者悄然转变开始由管理者向引导者悄然转变。这种悄然的转变还体现在,教师由以往的单兵作战向紧密合作过渡由画地为牢向资源共享过渡由依赖于教材向开发课程资源过渡。教学方法开始呈现出多样化趋势,教师们不再拒绝一个问题的多种解法,也不再拒绝超乎常规的奇思妙想,多样的教学方式使学...