2007年度第二学期科学教研组工作总结总结人：章陈利【本组基本概况】：我们科学教研组共有8名成员，其中高级职称1名，中级职称2名，男女比例为1：1。（组内成员：章陈利、胡小平、罗玉珍、刘亚萍、柳三考、吴丽引、陈恩斯、彭晓峰）【本组工作思路】：以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学师资整体素质为核心，以全面发展学生科学素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力开创我校科学教育工作新局面。【本组具体工作】：一、教研组建设方面：1、加强理论学习，不断更新教学观念。学期一开始，全组老师认真学习
学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师还订阅《新课程》《科学课》等杂志，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组
教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。2、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。3.本学期的教研活动及成果。（1）参加了泰顺县教研组工作经验交流暨高级教师示范课观摩会。章陈利老师作为县先进教研组的组长受邀作了《泰四中科学组工作经验》报告，并受到了与会者的好评。胡小平老师作为受邀请的高级教师，上了一堂生动有效的示范课。（2）参加了2008年泰顺县初中科学复习会。我组章陈利老师作为受邀请嘉宾，作了《如何提高科学中考复习的效率》精彩的专题讲座。另外，一同参加的老师还有刘亚萍和陈恩斯老师。（3）参加了由新城，、三中等三所学校联谊会。我组罗玉珍、柳三考等5位老师参加了科学探讨活动，并收到了较好的较果。（4）参加了温州市科学复习会。我组章陈利老师和刘亚萍老师共同参加了本次会议，回校后与组员作为
汇报。（5）参加了泰顺县初中科学课堂教学
培训暨现场教学设计评比。我组罗玉珍老师参加了上课比赛活动，另外章陈利、罗玉珍及彭晓峰老师参加了依托笔记本电脑的现场教学设计比赛，评奖结果下学期才能知。本次会全组8位老师都有参与。（6）参加了泰顺县初中科学实验专题复习教学培训会。我组8人全部参加并从中学到了不少的业务知识和技能。（7）本组在校内开展了集体备课和公开课等教研活动。集体备课共4次，公开课共4人（胡小平、罗玉珍、柳三考、彭晓峰），收到了良好的效果。（8）论文方面：罗玉珍老师的《热闹过后，留下什么》获县一等奖，胡小平老师的有关《作业》等论文在国家级杂志上发表。胡小平老师承担了省级的初中科学实验方面的研究课题。4.积极开展第二课堂活动（手抄报比赛、竞赛辅导）这学期手抄报举行了两次，旨在促进学生对科学学习的参与，进而激发对科学的兴趣。每次参与学生都达到三百多人，为激励学生参与手抄报活动，我们确立的获奖率也很高（约1/3中奖）。从活动的效果来看，学生对奖状很感兴趣，手抄报的制作水平也有所提高，一定程度上增强了对科学的兴趣。为迎接浙江省初中科学知识竞赛，我组章陈利和刘亚萍老师共同承担了九年级科学知识竞赛辅导工作。另外，为迎接泰顺县八年级科学知识竞赛，我组胡小平和罗玉珍老师共同承担了八年级的科学竞赛辅导工作。通过一个学期的努力都获得一定的收获。九年级省科学竞赛中，我校有6为同学获奖，其中县一等奖2名，县二等奖1名，县三等奖3名。章陈利和刘亚萍都获得了优秀指导师的荣誉称号；初二县科学竞赛中也取得了较好的成绩，县内评奖下学期才能知道。二、教学常规方面认真落实常规教学各项任务，坚持集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的知识动态，分析反馈学生的想法。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。我们开了一些精心设计、各具特色高质量的公开课、观摩课，并取得良好的教学效果，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。三、反思与改进反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；外出培训和听课的机会不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制；总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求科学常识教研组建设日臻完善，掀开一个新的篇章。