《遭遇学困生》读书心得（二）在应试教育这条指挥棒的驱逐之下，学生的成绩就是
教师的政绩。也许正是基于此，现在教育教学实践中往往有这样的现象：一个经常被教师讥笑、责备的学生（尤其是学困生），会感到自己无能，没脸见人，缺乏学习的动力，产生自卑感、或自负抗拒的心态，严重的还会自暴自弃，直至堕落。自从读了《遭遇学困生学困生的教育与转化技巧》这本书，让我有了更深的认识。此书是吴樱花老师和她的青葵园团队结合国内外的大量研究，通过许多来自中
小学教育一线的真实案例编著的。遭遇学困生是我们无法回避的问题，我认为学困生的转化与提高课堂教学有效性是并肩前行的。《遭遇学困生》这本书通过我们身边的真实案例呈现了十种常见的学困生，归纳出这些类型的学困生的诊断要点，并提出矫正建议。从学生、家长、教师三方面来阐述学困生转化的具体方法，加上各具特色的个人反思和专家点评，充满对学困生浓浓的人文关怀。古今中外许多名人学生时代都有...