返回
2006至2007学年第二学期

2006至2007学年第二学期

时间:2007-12-6 8:47:27  [下载该文章]  [会员注册]
2006至2007学年第二学期初三年级组工作总结初三级本学期教育教学工作基本结束,回顾过去,喜忧参半;展望未来,任重而道远。为了不断提高自身素质,促进学生全面健康发展,现将一学期来工作总结如下。一、思想政治工作坚持政治学习,以邓小平理论和胡锦涛主席提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导,认真贯彻县教委和学校的工作精神,坚持“以人为本”的教育思想,以提高教育教学质量和办学效益为重点,以依法执教,积极推动学校精神文明建设为保证,全面促进学生心理、生理健康发展。二、教育教学工作1、加大业务、专业理论的学习,积极推进教改活动,组内同科目教师积极交流,共同制定进度计划、复习计划、单元测试卷等。2、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主,促成学生良好学习习惯的养成教育,进行学习方法指导(专题与课堂相结合);加强教师业务能力,努力提高课堂效率,切实做好防差、转差工作,(建立转差档案,把转差工作落实到课堂教学当中)。采取分层辅导的方式,转差取得了一定的效果。积极开展教育、教学研讨活动,研究中考。3、培养学生应考能力,学会考试,促进学生心理、生理健康发展。班主任进行学生心理、身心调节、思想动员。 4、通过班会、德育活动课,加强对学生的安全教育、心理健康教育等,培养学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大中考宣传力度(中考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节等)。5、加强组内教师的交流合作,形成全员育人,健康向上的工作环境。统一思想,提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高,全员育人,健康向上的工作环境逐渐形成,形成了服从学校、年级组大局,班主任与科任教师紧密配合的良好局面。6、加大了对薄弱学科的指导、时间方面的倾斜,努力促使各学科均衡发展。7、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设,增强工作纪律,树立服务意识,坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心,关心学生的学习和生活。树立学生财产保护意识、安全防范意识,各班根据学校相关规定制定本班财产保护方法,坚决杜绝不安全事故发生。8、加强学校与家庭的联系,结合毕业和两次模拟考试,定期或不定期召开家长会,进行家访工作,加强思想不稳定学生的思想教育,及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况,切实落实家校联系渠道,努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。三、年级组管理工作1、严格执行学校各项决策,顾全大局,统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立服务意识,力争使管理工作做到公正、公平。2、进一步加强年级组与各教研组的配合工作,认真完成学校、各处室安排的各项任务。3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的培养。 四、存在的问题1、管理学习不够、没有创新,工作中缺少力度,头绪不清,方式、方法欠缺,缺乏耐心。2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用,学科发展不平衡。3、学生教育重点不突出,个别学生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分学生学习目的不明确。五、今后的打算积极参加各方面的理论学习(班级管理、业务、专业等),不断提高自身综合素质。2006至2007学年第二学期初三年级组工作总结西屯中学200772006至2007学年第二学期

>

相关推荐