教育实践活动自查请不要摆功评好
干部撰写自我检查自查报告是深入推进教育实践活动重要的举措，是检验干部学习效果、思想认识的一把量尺。最近在审阅一些干部的自我检查自查报告时，发现有的材料存在明显的不足：一是自我剖析不深刻，问题浮于表面，大多是些“鸡零狗碎”，不伤“大雅”，能套用在每一个干部身上的“标准问题”；二是在文字上做文章，问题当成成绩写，咋一看，是在反省自身的问题，仔细阅读，原来是评功摆好，是典型的正的东西反着说；三是夸夸其谈，上纲上线，自扣“大帽子”，其实这些问题虚得很，压根没有触及灵魂，“伤”不到“疼处”。凡此种种，都是与开展实践教育活动的宗旨背道而驰，是“四风”问题的又一次展演。任其下去，教育实践活动就会走偏、走空，成为形式主义。各级必须切实按照统一部署，一个环节一个环节的工作抓实抓到位，特别是要通过扎实有效的学习，触及每一个干部的灵魂，促其转变观念，提高认识，增强践行的思想自觉和行...