中学2012——2013学年第一学期高一心理健康教育工作总结

中学20122013学年第一学期高一心理健康教育工作总结在20122013学年度第二学期里我担负高一15班的班主任管理工作和高一年级十三个班的教学任务和我校心灵驿站心理辅导室的学生心理辅导工作。本学期的工作行将接近尾声，现将本学期教育教学工作总结以下：一、教育教学工作本学期实际教学时间为20周，在这20周中我根据年初的教学计划和学生临时的情况进行了教学内容的选择，调剂后的教学内容以下：序号主题内容备注1走进心理课堂建立师生关系，先容心理课的内容及上课情势，提出课堂要求。2难忘初中通过对初中的回忆，宣泄情绪，让学生更好地适应高中生活。3适应适应是高一学生要完成2个发展任务之一，即使调剂自己，才能让自己更好地适应。4学会沟通，让心靠近通过游戏和理论的讲授，让学生把握沟通的技能。5爱情在何方？让学生接受青春期面对爱情、朦胧的暗昧感是正常的现象，通过案例分析，让学生弄清在面对爱情和学习的选择时，做...