团队学习效率不高之原因分析王杰 南京大学教育科学与管理系04级摘要：本文结合问卷调查和访谈的结果对团队学习在实践过程中效率不高的原因加以分析。关键词：组团依赖性
汇报形式导学交流效率不高学期一开始我们专业的老师就一直在强调团队学习的重要性和它的巨大作用，在两周的环境适应之后，在老师的带领下我们开始了对团队学习的实践，即组团来进行技术学习，现在我们有必要对前段时间的学习效率问题进行一下总结和反思。通过问卷调查和对问卷的分析，我们研究发现团队化学习总体效率不高，很多同学认为团队学习的效果甚至不如个人学习。对此我们又设计了一些问题对班上的大部分同学做了一次访谈，我们把问卷和访谈的结果结合起来分析，总结出团队学习效率不高的以下几点原因：一、组团问题问卷调查和访谈结果都显示了认为分组合理与不合理的同学差不多各占50％。有认为不合理的同学提出：有些同学windows、word等基础操作还不过关，觉着好玩...