2014学年度第一学期五年级数学教学工作总结

一学期教学工作行将结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感慨较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索高效课堂教学的新思路。一、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。一位数学教师，我把课堂教学作为有益于学生主动探索的数学学习环境，把学生在取得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的进程，课前预备不流于情势，变成一种实实在在的研究，教学当中，我根据不同的课型，应用多种教学手段往吸引学生，用多种教学方法往感染学生，促使他们爱好数学，愿意学习数学。教学以后，我基本做到每单元进行单元测试、反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极和同组教师相互商讨，通过自己的努力学生的学习氛围有所加强，学习爱好有所进步...