美德少年先进事迹材料：甘做学习标兵争做美德少年曾，女，汉族，少先队员，2006年5月13日生于市，现年10周岁，市
学校小学部4(6)班学生，是一名品学兼优的好少年。曾，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；在老师眼里，她是一个品学兼优的学生；在同学眼里，她是乐于助人的好同学；在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。一、言传身教是美德积累的基础曾生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园...