再谈班级管理论文摘要：没有规矩，不成方圆；人都是有感情的生灵；学会有效的批评学生；关注每个学生的发展。变费心、烦心、担心的班级管理工作为尽心、动心、舒心！关键词：班级管理尽心动心舒心2010年9月，在新的一学期里，我又被
学校任为七（五）班的班主任。如何管理好班级，想起自己以往6年的班主任管理经验，加上6年的留心学习班级管理事务的一些好方法，以及积极参加优秀班主任
培训学习，对于如何管理好班级，我已经做到了心中有数。没有规矩，不成方圆。为了规范学生的行为，让学生明白什么事可行，什么事不可行，如何做一个合格的中学生，我采取了如下措施：第一步，我让学生抄写《中学生守则》，并熟背守则。熟背守则以后，我让学生写出学守则后的反思，反思自己以往的行为当中，哪些行为符合守则的要求，哪些行为违背了守则，今后应如何去做。实践证明，此方法行之有效，学生违纪的少了，个别学生违纪后，也能自觉的1守则，认识到自己的错，...