人教版小学二年级语文教学计划2012年第二学期专用

人教版小学二年级语文教学打算:二年级学生在上学期有知道的基础常用字，在此基础上学期，持续浏览教学，同时，造就学生的浏览能力，造就学生的语言交际能力。一、班级情况分析二(2)班共有学生54。经过一年半的学习，儿童识字记忆突破难点，他们写的字很快，但由于增长识字，同音混杂有时会产生的，有5个，6个学生素养，知识的艰苦。大部分学生主动识字欲很强。孩子们养成良好的写作习惯，书写规范，正确的。孩子们爱好浏览，浏览兴趣，流畅，有情绪地朗读课文。能浏览简略的书籍，可以转达自己的情绪和想法。往往积累自己的成语，爱好古典诗词，格言警句。并愿意与人沟通，能听办黑板报版面设计[.adminym/]说话的人，懂得重要内容。在说话，能主动与别人交谈，告诉短篇故事和经验。说话态度自然慷慨，有礼貌。周围的事物很好奇，视察自然，可以看到，想把它写下来，一个连贯的陈述。识字教学加强懂得汉字的再巩固，防止老化的要害。在本学期...